Como o uso das tecnologias na educação pode ser pensado na atualidade?
Pergunta de Pedro Ramos em 24-09-2022 (18 votos)
Como o uso das tecnologias na educação pode ser pensado na atualidade?
O avanço das tecnologias de informação possibilitou a criação de ferramentas que podem ser utilizadas pelos professores em sala de aula, o que permite maior disponibilidade de informação e recursos para o educando, tornando o processo educativo mais dinâmico, eficiente e inovador.
Por que Nicolaci da Costa 2006 defende que a Internet é uma rede das pessoas?
“? Resposta correta: Porque existem hoje mais de 100 páginas na Internet por pessoa viva, isto é, são as pessoas que movimentam a “rede” e não o contrário.
Qual a importância da utilização de recursos tecnológicos pensando na prática pedagógica de sala de aula?
Por meio do uso do computador o professor explorará diversos meios de tecnologias digitais, sendo assim se torna possível a aquisição e ampliação de conhecimentos, com a criação de ambientes de aprendizagem e facilitação do processo do desenvolvimento intelectual do aluno dentro de fora da sala de aula.
Qual a importância da tecnologia para o processo de ensino-aprendizagem?
A tecnologia é uma grande aliada da educação. Além de permitir que os estudantes estejam em contato com novas ferramentas cada vez mais requisitadas na rotina pessoal e no mundo profissional, ela oferece recursos para um processo de ensino-aprendizagem mais flexível e dinâmico.
Quais são realmente as novas tecnologias que estão sendo aplicadas na educação?
Existem diversos aplicativos com finalidade educacional, muitos deles oferecidos pelas próprias escolas e pelos sistemas de ensino. Livro digital, realidade aumentada, jogos educacionais, animações, videoaulas e resolução de questões são apenas alguns dos recursos que podem ser acessados por meio de um smartphone.
Por que que a Internet é uma rede das pessoas?
Para que haja a verdadeira comunicação os usuários precisam ter contato “presencial” uns com os outros. Por que Nicolaci-da-Costa (2006) defende que a Internet é uma “rede das pessoas”? Porque os computadores e a Internet foram criados pelos seres humanos. Porque tudo o que se divulga na rede é produzido pelas pessoas.
Como se caracteriza a sociedade pedagógica?
A sociedade pedagógica não se caracteriza com a simples expansão das formas e fórmulas escolares para outros contextos, mas pela configuração de no- vos modos de operacionalização da tarefa formativa em cada contexto específico.
Quais são os benefícios da incorporação da tecnologia no ambiente escolar?
Os benefícios das novas tecnologias na educação
- Torna as aulas mais atrativas.
- Despertam a curiosidade e atenção dos alunos.
- Melhoram a produtividade.
- Auxiliam os educadores a dinamizar as aulas.
- Contribuem para o aproveitamento escolar extraclasse.
Como devemos trabalhar novas tecnologias em sala de aula?
Afinal, como lidar com as novas tecnologias em sala de aula?
- Conheça as novas tecnologias. …
- Aumente a proximidade entre docentes e alunos. …
- Visualize as dificuldades dos estudantes. …
- Nivele a turma com praticidade. …
- Conheça as ferramentas do mundo digital. …
- Adote novas formas de avaliação.
Por que o uso das tecnologias na educação?
Por ser um ambiente particular de quem cria um blog e por sua natureza não muito democrática de divulgar informações. Como o uso das “tecnologias na educação” (CHAVES, 2007) pode ser pensado na atualidade? Como algo que sempre utilizamos (a escrita, o quadro, livros e revistas) e que vem sendo modificado em sua forma.
Como entender as novas tecnologias de ensino?
No entanto, o professor não deve entender as novas tecnologias de ensino apenas como recurso didático inovador, o que tornaria as novas ferramentas uma metodologia “neotradicional” de ensino, pois utilizar com tais ferramentas a mesma metodologia tradicional de ensino significa retroceder, didaticamente, aos avanços da modernidade.
Qual a potencialidade das tecnologias para educação?
As potencialidades das tecnologias para educação estão de fato na mediação que se faz delas, ao aproveitar as multifuncionalidades dessa tecnologia utilizada para um aproveitamento e potencialização real dos conteúdos e habilidades que o currículo exige.
Como a escola deve tratar as tecnologias?
A escola, como instituição voltada para a democratização do conhecimento e formação de cidadãos, hoje, numa sociedade globalizada, deve tratar as tecnologias […] como instrumento fundamental de uma educação comprometida com o desenvolvimento da autonomia intelectual do estudante (criança).
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