Objeto de Aprendizagem é uma unidade de ensino que pode ser reutilizável. Para que isto aconteça, é necessário que esse Objeto esteja devidamente catalogado e, armazenado em repositórios específicos para este fim. Podem ser assim definidos (BALBINO, 2007, p. 1):
O que é Objeto de Aprendizagem exemplos?
Os objetos de aprendizagem são todo e qualquer recurso utilizado para apoiar a aprendizagem do aluno. Como por exemplo: textos, vídeos, áudios, animações, etc. Além disso, essas mídias são digitais. É normal, também, que esses objetos sejam reutilizados.
Quais são as características de um Objeto de Aprendizagem?
A principal características dos objetos de aprendizagem é sua reusabilidade, que é posta em prática através de repositórios, que armazenam os objetos logicamente, permitindo serem localizados a partir da busca por temas, por nível de dificuldade, por autor ou por relação com outros objetos.
O que é objeto de aprendizagem na educação infantil?
Segundo Nascimento (2005), entende-se por Objeto de Aprendizagem, qualquer recurso que possa ser reutilizado para dar suporte ao aprendizado. Estudos recentes têm mostrado que os Objetos de Aprendizagem podem ser uma alternativa pedagógica eficaz no ensino dos conteúdos inseridos na proposta de trabalho.
Como são classificados os objetos de aprendizagem?
Interativos (I): Necessitam do input do usuário para serem utilizados. Avaliativos: Fornecem um feedback sobre a aprendizagem do usuário. Exem- plos: questionários. Exploratórios: Permitem alterar o estado do objeto para obter novas saídas e informações.
Onde encontrar objetos de aprendizagem?
O eduCapes é um portal de Objetos de Aprendizagem aberto do governo. O LOA é o Laboratório de Objetos de Aprendizagem da UFSCar, nele você encontra jogos educacionais organizados pelas matérias a qual pertencem, como matemática, português e música.
Quais são os objetos da educação?
Logo, e-books, imagens digitais, podcasts, vídeos on-line, portais de conteúdo, simulações, softwares, jogos digitais, entre outros, são todos exemplos de objetos de aprendizagem, desde que tenham potencial para trabalhar na apropriação de conceitos.
O que é durabilidade no processo de Objeto de Aprendizagem?
Durabilidade – são recursos tecnológicos que não estão sujeitos a mudanças da tecnologia. Granularidade – analisamos que contém vídeos com conteúdo em pedaços, contribuindo com a reusabilidade dos objetos. Interoperabilidade – operam em diversos sistemas operacionais e diversos sistemas.
Quais as principais características de um objeto de aprendizagem e como estas características podem auxiliar no processo de ensino e aprendizagem?
Em síntese, os objetos de aprendizagem podem ser descritos como maneiras diferentes de comunicar determinado conteúdo com estímulos que proporcionam formas distintas de assimilação ajudando na distribuição da carga cognitiva que o aluno precisa utilizar para compreender um tema.
Quais as características da aprendizagem escolar?
escola, o aluno aprende pela participação em atividades, tais como leitura de textos, ouvindo as explicações do professor, pesquisando e interagindo. Assim, a aprendizagem escolar depende não só do conteúdo dos livros, nem só do que o professor ensina, mas muito mais da reação dos alunos.
Quais são as características do processo de ensino e aprendizagem?
O processo ensino-aprendizagem é um nome para um complexo sistema de interações comportamentais entre professores e alunos. Mais do que “ensino” e “aprendizagem”, como se fossem processos independentes da ação humana, há os processos comportamentais que recebem o nome de “ensinar” e de “aprender”.
Quais são os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento?
Objetivos de aprendizagens e desenvolvimento para os bebês:
movimentar as partes do corpo para se expressar; explorar sons do próprio corpo e do ambiente; reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer o nome dos outros; explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais.
Quais são os objetivos de aprendizagem da BNCC?
A BNCC traz como necessidade para os planos de aula a presença dos campos de experiência para uma completa formação do aluno. Tais campos envolvem saberes e conhecimentos fundamentais a serem ensinados às crianças. Tais conhecimentos são associados às experiências do próprio aluno.
Quais são os objetos do conhecimento na educação infantil?
Portanto, os objetos de conhecimento são os conteúdos, conceitos e processos organizados em diferentes unidades temáticas que possibilitam o trabalho multidisciplinar, e são aplicados a partir do desenvolvimento de um conjunto de habilidades.
O que significa o código EI02EO01?
O eu, o outro e o nós (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
